Аннотация к рабочей программе по литературе для 10-11 классов ФГОС
ООО
Рабочая программа по литературе среднего общего образования
составлена на основе Федерального государственного образовательного
стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом
Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 года №413 (с
изменениями и дополнениями), примерной программы по литературе для 1011 классов под редакцией В.П. Журавлева, Ю.В. Лебедева, разработанной в
соответствии с федеральным государственным стандартом среднего общего
образования.
Изучение литературы на базовом уровне среднего общего
образования направлено на достижение следующих целей:
- воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и
самосовершенствованию, способной к созидательной деятельности в
современном мире; формирование гуманистического мировоззрения,
национального самосознания, гражданской позиции, чувства патриотизма,
любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры;
- развитие представлений о специфике литературы в ряду других искусств;
культуры читательского восприятия художественного текста, понимания
авторской позиции, исторической и эстетической обусловленности
литературного процесса; образного и аналитического мышления,
эстетических и творческих способностей учащихся, читательских
интересов, художественного вкуса; устной и письменной речи учащихся;
- освоение текстов художественных произведений в единстве содержания и
формы, основных историко-литературных сведений и теоретиколитературных понятий; формирование общего представления об историколитературном процессе;
- совершенствование умений анализа и интерпретации литературного
произведения как художественного целого в его историко-литературной
обусловленности с использованием теоретико-литературных
знаний; написания сочинений различных типов; поиска,
систематизации и использования необходимой информации, в том числе в
сети Интернета.
Место учебного предмета «Литература» в учебном плане
На изучение предмета отводится 204 часов. В том числе: 10 класс-102 часа
в год ( 3 часа в неделю), 11 класс-102 часа в год ( 3 часа в неделю)
Требования к уровню подготовки обучающихся
Требования к результатам обучения и освоения содержания курса по
литературе предполагают реализацию деятельностного, компетентностного и
личностно ориентированных подходов в процессе усвоения программы.
Результатами образования являются компетентности, заключающиеся в
сочетание знаний и умений, видов деятельности, приобретённых в процессе

усвоения учебного содержания, а также способностей, личностных качеств и
свойств учащихся.
Методы и формы оценки результатов
Технология оценивания учебных успехов. Инструменты её реализации
заложены в методический аппарат учебников и УМК.
Текущая диагностика различных результатов освоения курса
осуществляется ежеурочно по различным видам деятельности. Одним из
основных является проведение контрольных и проверочных работ.
Тематический контроль по итогам изучения темы.

Учебники